课程教学大纲

课程:COSB 1920

部门:商业与应用技术
部门:服务技术
Title:专业发展II

学期批准2021年春季
五年制复习学期: 2025年秋季
学期结束: 2026年秋季

目录描述本课程与COSB 1910相结合，将使学生为就业市场做好准备. 学生将了解就业机会，并将学习技能, 公众演讲, 工作申请, 就业的投资组合, 指导重点, 资金管理, 和领导能力.

学期提供:稍后通知
信贷/时间要求: Credit: 1; 讲座: 1; Lab: 0
时钟/小时的要求: 15

并修课程: cosb 1910


的理由:本课程与COSB 1910一起完成了这个职业和技术教育计划的人际关系要求，并得到了计划咨询委员会的批准. 本课程为学生提供就业技能，为他们未来的职业成功做好准备.


学生学习成果:
学生们将制作一个作品集、一份简历和一份工作申请. 在团队合作完成模拟面试的过程中，他们将了解求职流程. 学生将通过作业、讨论、团队项目和/或考试进行评估.

学生将确定一位导师，并了解工作场所的员工评估过程. 学生将通过作业、讨论、团队项目和/或考试进行评估.

学生将确定用于建立客户的指导方针, 如何使用社交媒体和销售的道德原则, 以及一个蓬勃发展的专业人士的特征. 学生将通过作业、讨论、团队项目和/或考试进行评估.


内容:
课程目标将通过为学生提供以下方面的教学和实践经验来实现:

完成一份工作申请
整理好作品集，为面试做准备
-薪酬计划和资金管理
员工评估
-确定一位导师
——销售心理学
-沙龙业务的类型
——成功沙龙的要素
-利用互联网建立客户

我们努力向所有学生介绍美容行业的流程，并允许他们通过创意项目和小组活动来表达他们的差异和文化. 本课程旨在激发和培养所有学生的才能, 包括传统上在这一职业中代表性不足的群体, 并超越刻板印象.

主要业绩指标:
学生的学习成果将由以下综合评估:

作业30% - 50%

小组工作/参与20%至40%

测验和考试占30%到50%


代表性文本和/或用品:
美眉标准美容教科书修订版, 现行版, 米拉迪出版公司, 奥尔巴尼, 纽约


教育学声明:
教学方法可以包括讲课, 课堂讨论, 组工作, 实践活动, 以及低风险任务的结合.

在本课程中, 教师将努力在个人层面上与学生建立联系，每天花几个小时与这群学生在一起. 学生也将被鼓励建立联系，以营造一个包容的课堂氛围. 这可以通过小组作业来完成. 学生将轮换，直到每个人都有机会一起工作.

教学手段:
讲座

最大班级人数: 20
最佳班级规模: 15